Снимки: д-р Елица Матеева
През изминалия уикенд възпитаници на киношкола „Братя Люмиер“ при ЦПЛР – Общински детски комплекс, гр. Варна, участваха в бинарен урок, посветен на новия филм „Нина Роза“. Две поредни групи имаха възможност да го видят и да обсъдят неговите художествени послания, образи и музикално изграждане. Инициативата на ръководителя на киношколата д-р Елица Матеева обедини различни гледни точки към киноизкуството с участието на Боряна Шопова, ръководител на школата по пиано при ОДК – Варна.
Като специалист с познания в областта на музиката Боряна Шопова насочи вниманието на децата към оригиналния саундтрак на композитора Жозеф Маршанд. Според нейните наблюдения музикалната структура на филма разкрива чувствителност към характерни особености на българския фолклор. Макар музиката да е авторска, в нея могат да бъдат открити стилистични фигури и музикална орнаментика, които напомнят за изразните средства и емоционалния свят на българската фолклорна традиция. Така разговорът излезе извън рамките на обичайното зрителско възприятие и показа на младите киномани как музиката изгражда атмосфера, внушава чувства и допринася за разбирането на филмовия разказ.
Режисиран от канадската режисьорка Женвиев Дулуд дьо Сел, „Нина Роза“ е международна копродукция с участието на България, Канада, Италия и Белгия. Филмът спечели „Сребърна мечка“ за най-добър сценарий на Берлинале 2026, а на фестивала „Златна роза“ във Варна Галин Стоев беше отличен с наградата за най-добра мъжка роля. Лентата получи и наградата на публиката на българския фестивал, преди да тръгне по кината в страната.
В разговора след прожекцията д-р Елица Матеева постави пред децата и въпроса за значението на заглавието. Силното филмово заглавие съдържа в себе си същността, философията и посланието на творбата. В „Нина Роза“ имената на двете героини и асоциацията с популярния български шлагер „Една българска роза“ отварят пространство за размисъл за българската идентичност, паметта, корените и възможността за промяна. Това са теми, които могат да бъдат разчетени не само през сюжетните събития, но и чрез детайлите в кинематографичния език на творбата.
Специално внимание беше отделено и на творческия път на Галин Стоев. Д-р Елица Матеева предостави на учениците свой материал за срещата си с актьора и режисьора, публикуван в началото на 2026 г. в списание „Кино“ на Съюза на българските филмови дейци.
Следващата задача на учениците е да развият своите впечатления в аналитични писмени коментари, в които да аргументират личната си позиция и да изследват художествените решения на авторите. Бинарният урок между киношкола „Братя Люмиер“ и школата по пиано показа как срещата между различни изкуства разширява зрителския опит на децата. Защото да гледаш филм означава не само да проследиш една история, но и да се научиш да чуваш музиката, да разчиташ образите и да задаваш въпроси — включително за собственото си място в света.
