Снимки: д-р Елица Матеева
Д-р Елица Матеева, ръководител на киношкола „Братя Люмиер“ при ЦПЛР – Общински детски комплекс, гр. Варна, бе сред участниците в Научно-практическата конференция „Образованието на XXI век“, която събра в аудиторията на библиотека „Богдан Богданов, д.н.“ в Нов български университет (НБУ) повече от 90 представители на училища, детски градини и университети.
При откриването на конференцията бе прочетено поздравително слово на ректора на висшето учебно заведение – домакин – проф. Пламен Дойнов, д.н. – поет, драматург и литературен историк. Акцент в словото бе идеята, че образованието изгражда знаещи личности със свободна воля, които имат изключително важната мисия да променят света.
Форумът започна с доклад на директора на Департамент за развитие на педагогическите специалисти в университета доц. д-р Евгения Тополска „Образованието на XXI век – споделена мисия за по-добро бъдеще“. Докладът защити тезата, че качественото образование определя нивото на академичните успехи, но освен това, то е и в основата на успехите в живота на всеки, в оформянето му като личност.
Сред докладчиците особено интересни мисли споделиха изтъкнати учени като: доц. д-р Илиана Петкова, зам. декан на Факултет по педагогика – „Св. Климент Охридски“,
доц. д-р Светлана Ангелова, секция „Педагогика“ на Департамент „Чужди езици и култури“, НБУ, Яница Неделчева, Експерт програми и проекти, Издателство КЛЕТ,
проф. д-р Димитър Симеонов, Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“,
доц. д-р Калоян Дамянов, Софийски университет „Св. Климент Охридски“ и Бургаски държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“, доц. д-р Катя Гетова, Софийски университет „Св. Климент Охридски“ и др.
Д-р Елица Матеева закри модула с изследването си на тема: „Кино образованието като пространство за емпатия, творчество и добротворство.“.
Форумът предложи две работилници с практически аспект. Темите бяха: „Как да водим качествени дискусии с нашите ученици?“ с водещ: гл. ас. д-р Лъчезар Африканов, секция “Педагогика” на Департамент “Чужди езици и култури”. Работилницата демонстрира подходи за дискусии по проблемни теми като се позовава на опита community of inquiry и Life Worth Living, разработена в Yale и адаптирана в НБУ, модулът се фокусира върху уважението към различните гледни точки, които могат да променят качеството на общуването в класни стаи, екипи и образователни общности.
Втората работилница бе с наименование „Трудните ситуации в училище – как да ги посрещнем с вътрешна увереност“ с водещ: ас. Маргарита Ленкова, секция “Педагогика” на Департамент “Чужди езици и култури”, НБУ. Акцент в работилницата бе методология за справяне с напрежението по време на разрешаване на проблем с дете, с група от деца, общуване с родител и др. В подобна сложна среда от учителя се изисква да откликне правилно – с повече спокойствие и вътрешна увереност. Показа се 4-стъпков модел на реакция – 4 стъпки на свързване със себе си и другите. Подходът предлага устойчиви и дългосрочно работещи стратегии, които заемат мястото на познатите краткосрочни техники.
„За мен участието в научната конференция бе полезно в няколко посоки: исках да се завърна в университета, който ми даде сигурност, че мога да се посветя на академичното образование. Посетих новооткритата библиотека, която е с характерен иновативен дизайн, осъществен по идея на архитект Зарко Узунов, запознах се с педагози, с ресурсни учители, логопеди, представители на различни платформи, чиито сили са насочени към образованието на подрастващите. Всеки нов контакт е възможен хоризонт за бъдещи проекти. Моят доклад предизвика усмивки и възхищение сред аудиторията.
След като приключих, доц. д-р Евгения Тополска изрази мнението, че децата в Общински детски комплекс, Варна, са големи късметлии щом посещават подобна школа, която възпитава и изгражда една от важните ценности – критично мислене. Според нея школата е и пример за развиването на морални ориентири за света, чрез които учениците търсят своята истина за живота. След подобна оценка от експерт с много по-богат опит и повече знания, ми се струва, че посоката, по която вървим е вярната, правилната пътека.“, сподели д-р Елица Матеева.
След доклада присъстващите се насладиха на последната продукция на школата, отличена с награди през изминалата учебна година – късометражния игрален филм „Покана за танц?“ – с екип: Росен Бачев, Божана Станева и Дариан Генков. Това са деца, усърдно работили в школата през учебната 2024-2025, а днес успешно развиващи таланта си в сферата на университетското образование по екранни изкуства и театър в България и във Франция.
